古籍修复是一门学科

2008-7-24 | 浏览 90 次 | 加入收藏

“第一期全国古籍鉴定与保护高级研修班”日前在国家古籍保护中心结业。

    本届研修班由国家古籍保护中心举办，来自故宫博物院图书馆、贵州省图书馆、四川大学图书馆等35家收藏单位的35位有一定古籍保护经验的同志参加了此次研修班。学员们表示，在一个多月的时间里，他们先后聆听了李致忠、程毅中、杨成凯、陈先行、许逸民等专家的精彩课程，受益匪浅。研修班的交互式课程使他们的专业素质和实践能力得到了提高。

    近年，古籍修复工作受到越来越多的关注。2007年1月，国务院办公厅颁布《关于进一步加强古籍保护工作的通知》，将古籍修复和古籍修复人才的培养列入工作重点。古籍保护计划开展以来，国家对人才培养的投入加大，古籍修复人才的培养力度得到加强。设在国家图书馆的国家古籍保护中心已经承办了两期古籍修复技术培训班。然而，对于业内人士来说，古籍修复是一个沉重的话题。据介绍，我国现存古籍3000万册以上，需要修复的超过1000万册。面对数量巨大的待修古籍，我们仅仅拥有100余位专业修复技师，其中以中、初级居多，学历以高中、大专为主，年龄多在40岁以上，能对修复技术进行研究并诉诸文字的人才更是凤毛麟角。

    国家古籍保护中心办公室主任陈红彦认为，多年来古籍修复行业没有得到较快发展，一是古籍修复人员普遍被视为匠人，学历偏低，在职称、待遇等各方面都处于劣势，致使转行人员增多；二是修复工作缺乏必要的研究环境和发展空间，制约了修复人员以及行业的发展。

    她认为，古籍修复是一门技术，更是一门学科、一门艺术，不仅需要心灵手巧，需要技能、技术，更需要中国书籍史、目录学、版本学等学科的基础知识，同时也需要一定的生物、化学、物理知识。这种特殊性决定了古籍修复人员成才不可能一蹴而就，在培养上应采取多层次、多渠道的方式建设人才梯队；对于已有的修复专业人才应通过政策的调整提高他们的地位，通过立体的教学培训提高其素质和修复队伍的整体水平，通过营造良好的氛围和成长环境改善修复工作者的生存、发展环境。

    国家古籍保护中心副主任陈力认为，人才培养是贯穿古籍保护计划的重要工作，也是中华古籍保护计划成功的重要保证。据陈力介绍，为建设合理的人才梯队，国家古籍保护中心还将和北京大学中文系联合申请设立“古籍鉴定与保护”研究生方向，届时从中专、大专、本科到研究生阶段的关于古籍鉴定与修复的全程学历教育将基本成型。

来源:中国文化报

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